Нужен ли школе сетевой дневник?
Мир не стоит на месте и все открытия, главной своей целью ставят - улучшение благополучия людей. И одним из главных нововведений был электронный дневник.
Что это, как это, и зачем он?
Электронный дневник — это новый уникальный проект, позволяющий создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса.Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся.
При помощи электронного дневника пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.
Я считаю, что электронный дневник, безусловно, нужен!
Это идеальное решение как для учителей, так и для школьников и их родителей! А в электронном дневнике можно прочитать все объявления, события , можно обсудить что-то с родителями лишний раз не отпрашиваясь с работы. Можно задать вопрос любому преподавателю.
Это все плюсы дневника.
Мир не стоит на месте и все открытия, главной своей целью ставят - улучшение благополучия людей. И одним из главных нововведений был электронный дневник.
Что это, как это, и зачем он?
Электронный дневник — это новый уникальный проект, позволяющий создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса.Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся.
При помощи электронного дневника пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.
Я считаю, что электронный дневник, безусловно, нужен!
Это идеальное решение как для учителей, так и для школьников и их родителей! А в электронном дневнике можно прочитать все объявления, события , можно обсудить что-то с родителями лишний раз не отпрашиваясь с работы. Можно задать вопрос любому преподавателю.
Это все плюсы дневника.
Минусы: не во всех школах есть условия для работы учителей (медленный интернет, не хватает компьютеров); не у всех родителей есть компьютеры; дети разучатся нести ответственность за запись домашнего задания. И мне ужасно жаль самих учителей! Это не такая уж и легкая работа - заносить оценки 25-30 учеников, домашнее задание и отвечать на многочисленные вопросы родителей! Это навечно забетонирует их в школе!
А журналы в своем нынешнем бумажном виде, мне кажется, совсем скоро отменят.
Было бы не плохо, если бы в школах появилась такая профессия - сетевой работник. Этот человек бы сдавал всю отчетность за всех учителей, так сказать, "снимал нелегкую ношу" с плеч педагогов. И тогда все минусы превратятся в плюсы!
А журналы в своем нынешнем бумажном виде, мне кажется, совсем скоро отменят.
Было бы не плохо, если бы в школах появилась такая профессия - сетевой работник. Этот человек бы сдавал всю отчетность за всех учителей, так сказать, "снимал нелегкую ношу" с плеч педагогов. И тогда все минусы превратятся в плюсы!
Ну в принципе да, если бы был специальный работник - было бы замечательно. Но с другой стороны - где взять деньги, чтобы платить зарплату сетевому работнику??? Столько идей, возможностей, но не хватает финансирования - очень жаль :( Такое ощущение, что правительство экономит на образовании...
ОтветитьУдалитьЯ полностью согласна с Катериной, что у сетевого дневника есть как плюсы, так и минусы. Было бы очень замечательно, если бы в школах были такие специалисты, но с другой стороны этот человек бывает не в курсе всех проблем и новостей класса!!! Будем надеяться, что в дальнейшем эту программу с сетевыми дневниками усовершенствуют и она она будет удобной как для учителей, так и для родителей!!!Было бы очень хорошо, если бы ведение такого сетевого дневника отражалось на зарплате учителя)))
ОтветитьУдалитьЯ нашла еще один плюс! В России тысячи школ, и если появятся там такие работники - это тысячи новых рабочих мест!
ОтветитьУдалитьЭто же круто!
Но, с другой стороны, учителям ведь платят за ведение электронного дневника. Плохо только то, что сумма в каждой школе разная
ОтветитьУдалитьДобрый вечер, Катерина!
ОтветитьУдалитьХорошая проблема нашего общества. А еще, что не мало важно, проблема для школ. Есть и плюсы и минусы, с которыми я полностью согласна.
Но, "порабощать" человека - сетевого работника школы - в эту проблему... Честно...жалко. И к учителям такое же чувство. Но такова жизнь... Может и появиться такой "золотой" человек - сетевой работник!
Мда...на счет зарплаты учителя, я даже слышать не могу! Это просто на столько не серьезно! У меня даже слов нет... Уборщицы получают зарплату больше, чем учителя, ведя и дневники сетевые и еще кучу всего. Это НЕ СПРАВЕДЛИВО! Учителя и врачи - самые важные профессии в этом мире! Остальные безусловно важны и нужны, но на этих профессиях(учителя и врачи) основывается вся наша жизнь. А с этим не считаются....(((( Кхе-кхе...простите, ушла с темы. Дак вот, полностью с Вами согласна Катерина! По-моему идея о специальном работнике имеет право на существование! А вообще будем надеяться, что все в мире будет усовершенствоваться и делаться ДЛЯ ЛЮДЕЙ!
ОтветитьУдалитьКатерина, очень хорошее предложение, по поводу электронного работника. Я думаю есть два выхода из данной ситуации - это лито данный работник, либо повышение зарплаты учителя, так как вновь соглашусь с тобой, что это занимает много времени при выставлении отметок и ответы на вопросы родителей. я надеюсь данная проблема будет решена до нашего выхода на работу))
ОтветитьУдалить